龚建新，1967年生，江苏如东人，中文、社会管理双学历，如东县教师发展中心办公室主任，初中语文研训员，正高级教师，江苏省初中语文特级教师，连续多次评委南通市学科带头人、南通市226高层次人才培养工程培养对象，市中考命题专家库成员，南通市语言学会副会长，南通市中语会理事，如东县无党派知识分子联谊教育分会副会长，先后当选过县政协委员、人大代表、人大常委委员。

工作以来，在各级报刊杂志发表文章百余篇，其中多篇发表在CSSCI和北大中文核心期刊，多篇被人大复印资料全文转载；多篇文章观点被博士、硕士论文引用。研究兴趣涉及语文教学、教育管理、教育伦理、心理健康教育、家庭教育、班集体建设、教育大数据、海洋教育等诸多领域。

先后参加或主持多项国家、省、市级课题研究。近年来持续研究、推广语文深度学习以及以“倾听”为核心的课堂转型，相关成果获江苏省教育厅教学成果二等奖，获省教研室教学课题成果一等奖。

    辅导近百（人次）教师在省、市级基本功比赛和课堂教学比赛中获一、二等奖，或在各级报刊杂志发表论文。